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守破離とは
物事を習得する段階を三つにわけた「守破離」(しゅはり)という言葉があります。
もともとは、江戸時代に川上不白が「不白筆記」で、茶道の修業段階の教えとして
紹介されました。以後、諸武芸の修業段階の説明にも使われています。
「守」とは、師匠の教えを正確かつ忠実に守り、物事の基本の作法・礼法・技法を
身につける「学び」の段階をいいます。
「破」とは、身につけた技や形をさらに洗練させ自己の個性を創造する段階をいいます。
「離」とは、「守破」を前進させ新しい独自の道を確立させる段階をいいます。
第一段階の「守」をいかに身につけるかで、「破離」へと続く、その後の自己成長の
大きさが決っていきます。助言を喜んで受け入れていくことで、将来の「離」に
到着した時、自己をいっそう高めていく事ができるのです。思い通りにならない時こそ
それまで培った土台が、自己を助けてくれます。自己を発展させる道に、
終わりはないのです。
(社団法人倫理研究所職場の教養 5月号より引用)
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